在美術藝考集訓過程中，打磨學生的藝術天賦需要一系列的方法和經驗：

繪畫技能訓練：對學生進行系統的素描、色彩、構圖等繪畫基礎訓練，從基本功入手，不斷提高學生的繪畫水平。

藝術鑒賞與理論學習：通過教授藝術史、理論課程，幫助學生拓展藝術視野，了解不同流派、不同時期的藝術風格，從中獲取靈感。

創作指導與輔導：引導學生根據考試要求進行創作作品集，并針對專業課考試要求給予針對性指導。

模擬考試訓練：組織模擬考試，對學生進行實戰演練，提高應試能力和心態調整。

個性化輔導：因材施教，鼓勵發揮學生的個人創造力，幫助他們找到適合自己風格，形成個性化的作品。

藝術素養培養：鼓勵學生多參與藝術活動、展覽等，增加閱歷和經驗，培養藝術家的靈感和感悟。

心理壓力管理：注重學生的心理輔導，教會他們面對壓力和競爭時的適應和調節方法。

總體而言，通過精心設計的集訓方案，結合專業的師資和實踐經驗，能夠很好地幫助學生打磨藝術天賦。